جميل! الحين وصلنا للمنهجية اللي راح نتبعها ومن ثم نتعرف على المصادر وبعدها راح نخليك ترسم خطتك الخاصة بحيث تكون مرسومة ومبنية على احتياجاتك. 

من خلال الخبرة اللي اكتسبناها في عشر سنوات تقريبا في تنظيم الدورات التدريبية وتوجيه الطلاب، وجدنا أن من الطرق المثالية للاستعداد للاختبار وتحقيق 90 بالمئة وأكثر هي العبور في أربع مراحل الاستعداد. 

المرحلة الأولى: التأسيس

من أعظم الأخطاء اللي يقع فيها الطلاب، هي ان يدخل الاختبار من غير استعداد متوقعا أن حظه سينقذه أو أن إلهاما سيساعده في الاختبار. لا صحة لـ”بدخل الاختبار وبطق حصاتي.” الشخص الأخير اللي سألته أين وقعت حصاتك؟ ذكر لي أنه حقق 53 بالمئة، وفي الحقيقة قطعت حصاته المسافة المتوقعة. 

إذًا يجب على الطالب أن يتأسس، ولكن ما المقصود من التأسيس؟ ما أعنيه هنا هو أن يكون الطالب ملم بجميع المهارات والاستراتيجيات وطرق الحل المطروحة في الاختبار! فهذا هو الاستعداد الحقيقي. لا يهم ما هو مصدرك للتأسيس كتابًا كان أم دورة تدريبية، لكن المهم هو أن يكون شاملا ويحتوي على جميع الأساسيات المطلوبة. مع ذلك، التأسيس وحده غير كافي. 

المرحلة الثانية: التدريب

التأسيس هو الخطوة الأولى فقط. ولا يكفي أن تتأسس في دورة تدريبية ومن ثم تباشر في دخول المباشرة. عليك أن تمارس المهارات التي تعلمتها وتتقنها تماما. فبعد التأسيس، ابدأ بحل تمارين ثم تمارين أكثر ثم أكثر. إقضي ساعتين على الأقل أثناء المذاكرة لحل التمارين فقط لتنشأ بينك وبين الأسئلة ألفة تتعرف فيها على الأفكار المطروحة والمتكررة. 

المرحلة الثالثة: إكتشاف نقاط التحسين

لعلك سمعت بهذا السيناريو سابقا: طالب يدخل دورة ويذاكر ويختبر ويحقق درجة 78، فيذاكر أكثر ويحقق درجة 77، ويذاكر أكثر وأكثر ويحقق 80 فقط! أشهر من المذاكرة ولا نشوف تحسن يذكر. ما المشكلة؟ للأسف الكثير من الطلاب يذاكر تجميعات الاختبار من غير أن يلاحظ ما هي المهارات التي يتكرر الخطأ فيها. فأثناء مذاكرته يعزز نقاط القوة ولا يحسن نقاط الضعف.

بعد أسبوعين إلى شهر من تكريس الوقت لحل التمارين، أو حتى أقصر من ذلك، بتبدأ بملاحظة نقاط قوتك ونقاط ضعفك. هنا أبغيكأن تكثف وقتك لتحسين نقاط ضعفك حتى تتمكن منها تماما. لا أتوقع أن تتقن هذه المهارات في ليلة وضحاها، خذ وقتك حتى تتمكن منها. وطبعا هنا ما أقصد مهارة اللفظي، بل مهارة إكمال الجمل في القسم اللفظي. فأنا اتكلم هعن المهارات التفصيلية وليس القسم الشامل في الاختبار. 

الجانب العملي: ذاكر جميع الأقسام بالتساوي، إلى أن تتعرف على المهارات اللي تواجه فيها صعوبة من ثم كثف الوفت على هذه المهارات. 

المرحلة الرابعة: الاختبارات التجريبية

بعد كل هذا الاستعداد، قِس مدى جاهزيتك للاختبار من خلال الاختبارات التجريبية. ليس مجرد اختبار واحد، بل اختبارات. إذا كانت درجاتك كانت أعلى مما تطمح له، فادخل الاختبار. أما إذا كانت أقل من ذلك، فعليك أن تكتشف أين هو الخلل وتعززه حتى تتمكن منه قبل دخولك للاختبار.

أين أجد هذه الاختبارات؟ يمكنك ايجادها في موقعنا الالكتروني، هناك اختبار كامل مقدم بشكل مجاني– أنقر هنا- أو يمكنك صنع اختبار تجريبي في بيتك. كل ما عليك هو تجهيز 96 سؤالا وتقسيمها لـ 24 سؤالا و لـ 4 أقسام، أبعد الآلة الحاسبة والهاتف عنك وخصص ساعتين. وهكذا حصلت على اختبار تجريبي. 

هذه الطريقة اتبعها جميع أفراد عائلتي. على سبيل المثال استطاعت اختي غفران أن تكون أول طالبة في المملكة من تحقيق درجة 100 في اختباري القدرات والتحصيلي من المحاولة الأولى. شخصيًا، اتبعت هذه الطريقة واستطعت – الحمدلله- من تحقيق درجة 99 بالمئة من المحاولة الأولى كذلك. استطاع العديد من طلابنا أيضا تحقيق درجات متميزة جدا باتباعهم هذا الأسلوب في المذاكرة. بالطبع ليس جميع طلابنا استطاع تحقيق درجات تتجاوز 90 بالمئة، لكن من اتبع هذه الخطة بحذافيرها وكرس الوقت الكافي للمذاكرة استطاع تحقيق أعلى من ذلك.